Estimativas

Actividades com Grãos de Milho

Estimar a ordem de grandeza antes de efectuar o cálculo

- Fazer estimativas com grãos de milho

Competências a desenvolver:

- Capacidade para estimar a ordem de grandeza de um resultado antes de efectuar o cálculo.

- Capacidade para fazer estimativas de medidas de um determinado recipiente.

- Capacidade de procurar estratégias diferentes para efectuar um cálculo.

- Utilizar instrumentos da vida corrente relacionadas com o tempo (relógio).

- Capacidade para comparar resultados obtidos.

- Capacidade para comparar resultados de medições ou estimativas e discuti-los com os colegas.

Material necessário:

Pipoqueira, diversos recipientes, material de registo, lápis, borracha, grãos de milho.

A nossa aula foi mesmo muito divertida. Aprendemos várias coisas entre as quais que os grãos de milho se juntam e formam uma pipoca só, que quando olhámos para os grãos de milho parecia que eram muito menos por serem tão pequenos e quando descobrimos que eram 150 ficámos espantados por, uma quantidade tão grande parecer tão pequena. Mas, logo que utilizámos o primeiro quadrado do rectângulo apercebemo-nos logo que as nossas estimativas estavam muito longe da realidade uma vez que num só quadrado cabiam 9 grãos. Fizemos logo uma multiplicação: 9 grãos x 6 quadrados =54! Então, se só no rectângulo estavam 54 grãos e ainda sobravam tantos grãos a nossa estimativa esteve longe da realidade. O grupo da Margarida, da Beatriz Frazão, da Maria Neves e do Pedro Gabriel, foi o que fez a estimativa mais aproximada.

Adorámos ver as pipocas a saltarem dentro da máquina e, claro o melhor ainda foi a parte de quando as comemos! Estavam tão boas e tão quentinhas!

Ficha de Actividades

Lê com atenção, pensa e responde ao que te é pedido.